2016年4月24日晚上20：45，数学系在学校会堂召开了2015-2016学年见习动员大会，出席本次会议的有简艺主任，314级的全体同学及班主任，大会由简艺主任主持。

大会上简艺主任向314级同学介绍了见习的意义以及我校见习工作的计划。

简艺主任指出，见习是师范生成长中重要的一步，是师范生第一次以教师的身份参与的课堂教学中。见习主要是通过听课、观摩、与指导教师的讨论等形式参与到课堂教学与班主任工作中，目的是深入小学课堂，获得对小学课堂的结构、小学生的认知水平与心理特征、小学课堂的组织形式等的直观认识，与正在进行的教育学的理论互相印证，为即将开展的教学法的学习积累素材。

简艺主任指出，听课是见习的主要内容。听课是一种最直接、最具体、最经常也是最有效的提高教师技能的方法和手段。要想听好课，应当从以下几个方面着手： 1，做好准备工作。听课前要认真了解课本内容，厘清教学目的、重点、难点，同时设想自己应当如何完成教学，以便听课时有个对比。2观察和记录。见习教师要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，和学生的课堂表现，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。3.听课后要思考和整理。

结合我校实际，我校的见习时间为5月3日-5月13日。对于见习工作的基本要求如下：1、在见习之前必须填写《见习承诺书》、《见习联系函》;2、见习期间听课不少于20节并做好听课记录交给教育学老师当做该学科作业成绩;3、见习结束后将《见习鉴定表》上交系里。

最后，为了能够保障所有同学能够安全、文明的完成见习工作，简艺主任带领大家学习了《见习守则》，要求所有参与见习的同学严格遵循《见习守则》的要求，圆满完成见习任务，预祝同学们见习成功，收获不一样的精彩。最后，见习动员大会在美好的祝福与响亮的掌声中结束。                                               （撰稿人：冯海凡）