1.分学科成立教研组5个，具体如下表，每组设有一个教研组长，每次教研活动由组长主持。
序号 | 教 研 组 | 组 长 | 组 员 |
1 | 数学分析 | 杜俊涛 | 罗庆仙 张建梅 涂 康 |
2 | 高等代数 | 杜玉坤 | 刘峥嵘 马 磊 |
3 | 解析几何 | 陈锦玲 | 梁 会 |
4 | 应用数学 | 孙 营 | 简 艺 徐苏柳 杨 萃 |
5 | 公共数学 | 曾春燕 | 张文宏 蒋雪英 陈飞智 |
2.领导带头，学校领导按学校工作计划安排到所分管的教研组参加教研活动，并做到“四带头”，既带头学习教育理论，带头上好优质课，带头开好教学专题讲座，带头总结教学经验。
3.制定计划，各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教科研计划、培优补差计划、期末制定复习计划。
4.活动内容：学习大纲，学习教育理论、钻研教材、改进教法，研究 备、教、辅、改、考、析、评等活动，并对各项活动及时总结和交流。
5.活动时间：每月至少进行一次教研活动，没有特殊情况，严格按组内教研计划进行。
6.活动要求：（1）坚持“五有”，即教研活动必须有目的、有计划、有专题、有效果、有记录；（2）每个教师每个学期至少要听2节新授课，教研组长至少要听3节新授课；（3）每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。（4）每个教师每学期做到“四个一”即上一节优质课，设计一份优秀教案，制作一件优质课件，写一篇教学论文；（5）教研活动必须按时参加，组长登记考勤，有事有病应履行请假手续，不得无故缺席。
理学院
2012年10月18日
